2019年5月31日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中明确指出：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。     

什么是初心？什么是使命？

初心，又称“初发心”，意指做某件事的初衷、最初的原因。

使命，比喻应尽的重大责任。

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

教师的初心和使命什么？

教师是“人类灵魂的工程师”，教书育人就是教师永恒不变的初心和使命。

作为从事高等职业教育的教师，我们应该明确高等职业教育的人才培养目标是：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务基层岗位生存和发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展的地方职业技术型专门人才。

为什么要牢记初心和使命？

我们党自诞生之日起，就以为民求解放、谋幸福为初心和使命。正因如此，我们党才赢得了亿万民心，凝聚起无坚不摧的力量，从而赢得了革命、建设和改革的胜利。

教师作为人类文明的传递者、学生人生道路的引路人，面对时代的新要求，则要牢记责任和使命，不忘教育之初心，与时俱进，才能成为无私奉献、积极进取、勇于创新的楷模。

只有牢记教育初心，践行教育使命，方得育人始终。

有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。教师的一言一行、一举一动都会在学生的心灵上留下影响。作为一名教师，我们必须加强理论学习，提高政治素养；坚定理想信念，做师德表率；要广泛学习，有扎实学识；满怀博大爱心，做心灵使者，牢记教育使命，做好教书育人工作。

一、加强理论学习，提高政治素养。

作为教师，首要任务是加强政治学习，用科学的理论武装头脑，不断提高政治素养。有三个方面：

1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻总书记关于主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实” 的总要求，注重实际效果， 通过不断学习，自觉增强对党的信任，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、认真落实“两个维护”，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

2.认真学习《教师法》、《教育法》、 《教师资格条例》 《中国教育改革和发展纲要》等规范性文件，深刻学习习近平同志关于“四有好老师”、建设教育强国等理论。只有不断加强学习，才能提升修养，树立正确的人生观、价值观、世界观、育人观，忠诚人民的教育事业。

3.学习有关会议精神和规章制度，自觉和上级部门保持一致，与时俱进，努力践行，切实增强纪律规矩意识，自觉规范自己的行为。

二、坚定理想信念，做师德表率。

理想信念是指路明灯。在教书育人的岗位上，我们要爱国、励志、求真、力行，自觉践行社会主义核心价值观，肩负起国家使命和社会责任。只有坚定理想信念，才能在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上，一步一个脚印去做好自己的育人工作。

为什么我们要做师德表率？

1.我们是教育工作者，做师德表率是由我们的工作所决定的，教师的初心和使命是教书育人。教师一方面用自己的知识和才能来教育学生学习科学文化知识和技能；另一方面，要以自己高尚的思想品德和行为教育和影响学生，让学生在耳濡目染、在潜移默化中受到感染，接受教育，懂得做人的道理，学会做人；

2.我们每天所面对的教育对象是有较高识别能力的，所以我们的言行举动，教育对象会评判的；

3.做师德表率会对教育对象产生积极地影响，甚至影响学生一生。教师在教学过程中，通过自己的思想和品德、知识和才能、情感和意志为学生做出示范，我们语言上的文明、礼貌、准确、生动，仪表上的整洁、端庄，行为举止上的有度，会使学生由敬佩到效仿。

做师德表率有三个方面要求：

1.思想上教师要忠诚于人民的教育事业，遵纪守法、服从组织、服从领导，做学校社会主义精神文明的建设者和传播者；

2.教育行为上教师要热爱学生、教书育人，严谨治学，诲人不倦，勇于创新，刻苦钻研，不断提高教书育人的质量和水平；

3.日常生活行为中教师的言谈、举止、仪表、文明、礼貌等方面都要做出示范性。

三、要广泛学习，有扎实学识。

学识渊博、道德高尚，这是对人民教师的基本要求；随着现代社会信息技术的发展，高科技突飞猛进，生产技术日新月异，我们必然会有许多不懂的问题；教师作为课堂教学的组织者，教师能否激发学生的学习情绪，能否启发学生积极思维，往往取决于他本人的教学素养。所以就必须通过学习来提高我们的素养，丰富我们的知识。

学习什么？有四个方面：

1.广泛阅读与我们工作有关的书籍资料，积累感悟，获取素养；

2.学习相关的教育理论、专业知识、教学方法，掌握扎实的专业技能，提升专业评价和教育创新能力。

3.要积极参与社会，接触社会，了解社会，向社会学习知识，努力使自己成为适应时代潮流的教师，力求培养的学生步入社会后能够正常发展；

4.我们要抓住每一个时机和场所向生产实际学习，向校内外老师学习、向行家里手学习、向自己的学生学习，通过各种渠道，集百家所长，不断充实自己，逐步达到素养深厚和知识渊博。

四、满怀博大爱心，做心灵使者。

没有爱就没有教育。任何知识的传播、德行的熏习，都需要通过我们为人师者一颗博大的爱心，传递到学生的心灵，成为他们人生成长的精神养分。

教师的爱心具体体现以下五个方面：

1.每个学生都具有独立人格。作为教师，应处处从学生的特点出发，事事为学生的发展着想，我们要了解学生、研究学生、理解学生，并引导他们实现自我，这才是真正的良师。

2.对学生不正常的表现进行教育时，一定要委婉，要有一定的启发作用，充分调动学生自我纠正的能动性，不能伤害学生的自尊心。

3.教师要善于发现每个学生的闪光点，并精心呵护与引导。再调皮的学生也有闪光点，对调皮的学生同样要采用以赏识为主的教育方式，通过和谐的教育手段来调教，会有收获。

4.与学生谈话要讲究艺术，一定要触动学生的灵魂，学生才乐于向你展示他们的内心世界，我们才能有效实施教育，获取良好的教育效果。

5.教师要不厌其烦的反复提醒，不断纠正学生的错误，要不断的举一些事例来加强对学生的教育，从而使学生最终将遵守纪律变成自觉的行为。

总之，我们要不忘教育之初心，在教育工作中努力践行教育使命，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，就可成为人民满意的教师。